domingo, 7 de diciembre de 2014
ALGORITMO PARA CONTAR EL NÚMERO DE PERSONAS QUE CABEN EN LA PLAZA MAYOR DE MADRID
1. Obtengo la imagen de la Plaza Mayor de Madrid para tener su superficie total y la utilizo como escenario en Scratch.
2. Coloreo las zonas donde no pueden colocarse personas, como son las farolas, la estatua del centro,...
3. Incluyo un objeto que simula ser una persona para que represente a ésta dentro de la imagen de la plaza.
4. El objeto que representa la persona, se va desplazando por toda la plaza con la variable de contar cuando se desplace, y no contar, cuando pase por la superficie que hemos coloreado.
5. El objeto comienza en una esquina, desplazándose hacia la derecha y una vez que llega al borde, se desplaza hacia abajo y cambia el sentido recorriendo toda la superficie.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
lunes, 1 de diciembre de 2014
LO SORPRENDENTE DE SCRATCH
Para todo aquel que no conozca el funcionamiento de SCRATCH, quiero mencionar lo fácil que puede ser conocerlo y sobre todo, lo divertido que puede resultar para los niños.
Mi conocimiento de Scratch, ha tenido lugar en el curso "DE EDUCADOR A PROGRAMADOR", en el que destacaría dentro de las actividades realizadas, la de "Historia Colaborativa". En esta última actividad, un compañero inicia un proyecto que posteriormente retoma otro compañero y lo termina.
http://scratch.mit.edu/projects/36835110/
Realmente puedes hacer proyectos muy interesantes.
Mi conocimiento de Scratch, ha tenido lugar en el curso "DE EDUCADOR A PROGRAMADOR", en el que destacaría dentro de las actividades realizadas, la de "Historia Colaborativa". En esta última actividad, un compañero inicia un proyecto que posteriormente retoma otro compañero y lo termina.
http://scratch.mit.edu/projects/36835110/
Realmente puedes hacer proyectos muy interesantes.
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